为进一步加强青年教师教学能力培养，提高青年教师的教学水平，为青年教师提供展示自我平台，持续深化教师、教材、教法改革，通过“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”，提升教师落实“课程思政”要求，提高青年教师的教育教学能力，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，促进教育教学质量不断提升。教学部组织举办了第九届青年教师教学竞赛，并于5月27日圆满结束。
本届比赛自今年4月份启动以来，得到了校领导的高度重视和各二级学院的大力支持，共多位教师参加了所在二级学院的初赛，最终来自8个学院的21名青年教师脱颖而出参加课堂教学和教学设计两个大项的决赛。
参赛教师秉承匠心独运的精神，从教学内容、教学方式方法和手段等方面做了精心准备，得到了现场评委的充分肯定。在比赛过程中，参赛教师们紧扣教学目标，熟练运用多媒体、云课堂等现代教学手段，围绕学情分析与重难点步步推进，在授课、教学设计中充分体现了课程思政要求，始终贯彻立德树人的教学理念。
副校长皇甫涛就本届比赛同各位老师交流了体会与感悟：一是青年教师的成长速度快、幅度大，在本届比赛中的精彩表现给大家留下了深刻的印象；二是各参赛单位高度重视本届比赛，充分发挥团队的作用和力量，积极的鼓励和支持参赛选手参与竞赛，充分展示了电信人的风采；三是教师教学科研方面还有待加强，教学方式方法使用还应更灵活多变。最后，他希望青年教师们要珍惜教师身份，树立高尚的师德师风，坚守职业操守，充分借助学校提供的各类平台，加强学习，认真总结，不断提高自己的教学技能和教学水平，坚持为党育人、为国育才。
青年教师教学竞赛是我校青年教师教学水平的一次全面展示与检验，也是提升青年教师基本教学技能的重要途径，更是加强师资队伍建设的重要举措之一。本次比赛展现了学校领导对青年教师培养的高度重视，为广大青年教师搭建起一个自我展示与学习交流的平台，对激发广大青年教师的教学热情，全面提升青年教师的教学水平，不断提高教育教学质量具有重要的促进作用。（通讯员：王洁；编辑：唐天森）
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